Предлоги времени seit, am, in, um, vor, von...bis, nach, für - Онлайн-курсы немецкого языка - A1C2DEUTSCHONLINE
Sie befinden sich auf der offiziellen Website einer zertifizierten Prüferin für die deutsche Sprache (A1-C2) mit bestätigtem Niveau C2 (Muttersprachlerniveau).
Онлайн-курсы подготовки к экзаменам и собеседованиям по немецкому языку
A1C2DEUTSCHONLINE.COM Подготовка к экзаменам Goethe Zertifikat B2, Goethe Zertifikat С1 и C2 для преподавателей, представителей бизнеса, врачей, и IT-специалистов.
Онлайн-курсы немецкого языка Екатерины Казанковой
Екатерина Казанкова
Онлайн-тьютор немецкого языка с 17-летним стажем, кандидат филологических наук, доцент, сертифицированный экзаменатор на уровнях от А1 до С2. Подробнее о моем опыте и квалификации читайте здесь
Ученики моих онлайн курсов сдают сдают экзамены Goethe Zertifikat B2, Goethe Zertifikat С1/С2. Я обучаю: преподавателей филологических, медицинских, технических, экономических, политических дисциплин в немецких (Берлин, Гамбург, Росток), австрийских (Вена) и швейцарских вузах (Цюрих, Базель); участников научных проектов в Германии, Австрии и Швейцарии, США); а также IT специалистов (в том числе в сфере AI и продукт-менеджеров), финансистов, владельцев бизнеса в Германии, врачей (хирургов, анестезиологов, кардиологов, офтальмологов, стоматологов, гинекологов), также студентов, желающих переехать в Германию.
Полезные обновления вы получите, если подпишитесь на удобный для вас способ получения:
A1 A2 B1 B2 C1 C2


Предлоги времени seit, am, in, um, vor, von...bis, nach, für

seit + Dativ

Ich lerne Deutsch seit einem Jahr.

Я учу немецкий уже один год

(действие началось в прошлом и длится до сих пор)

an + Dativ

 

  • С днями недели: am Montag (в понедельник), am Dienstag (во вторник), am Mittwoch (в среду), am Donnerstag (в четверг), am Freitag (в пятницу), am Samstag (в субботу), am Sonntag (в воскресенье), am Wochenende (на выходных);
  • С временем суток: am Morgen (утром), am Vormittag (в первую половину дня/до обеда), am Mittag (в полдень), am Nachmittag (во вторую половину дня/после обеда), am Abend (вечером);
  • С датами: am 20. Mai (20-го мая), am 3. Juni (3-го июня), am 17. August (17-го августа);

in + Dativ

  • В выражении: in der Nacht (ночью);
  • С названиями месяцев: im Januar (в январе), im Februar (в феврале), im März (в марте), im April (в апреле), im Mai (в мае), im Juni (в июне), im Juli (в июле), im August (в августе), im September (в сентябре), im Oktober (в октябре), im November (в ноябре), im Dezember (в декабре);
  • С названиями пор года: im Herbst (осенью), im Winter (зимой), im Frühling (весной), im Sommer (летом);
  • В выражении: im Jahr 1994 (в 1994-м году);
  • в значении "через": Ich fahre in einem Monat (через месяц) nach Deutschland.

um

  • С указанием времени: um 14.00 Uhr (в 14.00), um 17.30 Uhr (в 17.30), um Viertel vor 12 (без четверти 12);
  • В выражении: um Mitternacht (в полночь);

vor + Dativ

  • В значении «до/перед»: vor dem Unterricht (до занятий);

von...bis

(без артикля)

  • В значении «с…до» с названиями дней, месяцев и временем суток без артикля, с указанием года, времени: von Montag bis Donnerstag (с понедельника до четверга);

vom...bis zum

  • С указанием дат: vom 2. bis zum 5. April (со 2-го до 5-го апреля);

Нет предлога и артикля

  • С указанием года: 1998 (в 1998 году), 2006 (в 2006 году); 2018 (в 2018 году);

nach + Dativ

  • в значении "после": Nach dem Kurs mache ich eine Prüfung.

     für + Akkusativ 

  • отвечает на вопрос: (Für) Wie lange? (на какой срок) Ich fahre für einen Monat in Urlaub.


Онлайн-тест по теме "Предлоги времени seit, am, in, um, vor, von...bis, nach, für"

Список ваших пробелов (индивидуальный комплексный тест)

Комплексное тестирование на точное определение Вашего текущего уровня с полным списком Ваших пробелов по каждому уровню:

  • Лексико-грамматический тест А1-С2 (онлайн-тест на платформе)
  • Тест на проверку навыков письменной речи (онлайн-тест на платформе)
  • Устное собеседование на проверку коммуникативных навыков и навыков аудирования (15 мин - в zoom).
  • Письменный отчет по тестированию
  • цена 45 евро.

Разговорные фразы на немецком A1

Как спросить на немецком "Как дела"?

Есть несколько способов, как можно по-немецки задать этот вопрос. 

Как рассказать о путешествиях и транспорте, который вы используете

  • Haben Sie ein Auto? – Ja, ich habe ein Auto. Nein, ich habe kein Auto.
  • Haben Sie ein Fahrrad? - Ja, ich habe ein Fahrrad. Nein, ich habe kein Fahrrad.

Как рассказать о своем отпуске и каникулах

  • Wann haben Sie Urlaub? – Ich habe im September eine Woche Urlaub. / Ich habe vom … bis zum … Urlaub.

Как рассказать о своих предпочтениях в еде

  • Können Sie gut kochen? – Ja, ich kann sehr gut kochen. Nein, ich kann nicht kochen.
  • Was essen und trinken Sie gern / nicht gern? – Ich esse gern / ungern … Ich mag … Ak. (nicht). … gefällt mir nicht. Ich trinke gern …

Как рассказать, где вы живете, и описать свое жилье

  • Wo wohnen Sie / wohnst du? – Ich wohne in …
  • Wie ist Ihre / deine Adresse? – Ich wohne in der Markusstrase 20 in Bremen.

Как рассказать на немецком о распорядке дня?

После урока вы сможете рассказать по-немецки, как проходит Ваш обычный день

Как рассказать на немецком, какое у Вас хобби?

На уровне А1 необходимо уметь отвечать на эти вопросы, которые касаются вашего свободного времени и хобби.

Ниже представлены  также заготовки ответов (примеры). Вы можете подставить в эти шаблоны свою информацию.

Как рассказать, кем вы работаете на немецком?

Когда вас хотят спросить, кем вы работаете, вам могут задать следующие вопросы:

Was bist du / sind Sie von Beruf? - Кто ты по профессии?

Was machst du / machen Sie beruflich? - Чем ты занимаешься?

Wo arbeitest du / arbeiten Sie? - Где ты работаешь / Вы работаете?

Как рассказать на немецком, сколько вам лет?

Wie alt sind Sie / bist du? - Сколько Вам / тебе лет?

Ответить на этот вопрос можно несколькими способами. 

Как рассказать о своей семье и о своем семейном положении на немецком

Вам могут задать такие вопросы, когда хотят узнать о Вашем семейном положении:

Bist du / Sind Sie verheiratet? - Ты / Вы замужем / женат(ы)?

Was ist dein / Ihr Familienzustand? - Какое твое / Ваше семейное положение?

Hast du / Haben Sie Kinder? - У тебя / у Вас есть дети? 

Wie viele Kinder hast du / haben Sie? - Сколько у тебя / у вас детей?

Как рассказать на немецком, на каких языках вы говорите?

По-немецки можно рассказать о языках, на которых вы говорите, которые изучаете, разными способами. Запомните эти фразы.

Как спросить, как пройти, объяснить дорогу

  • Kennen Sie… Akk.? Wo finde ich … Akk.?  / Ich suche… Akk.

Как попрощаться на немецком?

Попрощаться по-немецки можно, используя эти 7 фраз.

Разговорные фразы: Приветствие. Знакомство. О себе.

После этого урока Вы сможете:

  • представить себя на немецком языке,
  • сказать, откуда Вы родом,
  • где (в каком городе) Вы живете,
  • назвать свой адрес,
  • отчетливо произнести свой номер телефона, адрес электронной почты, индекс.
  • спросить собеседника, как его зовут (в формальной и неформальной обстановке),
  • спросить собеседника, откуда он приехал (в формальной и неформальной обстановке),
  • спросить собеседника, где он живет (в формальной и неформальной обстановке), какой у него адрес,
  • спросить у собеседника его номер телефона, индекс и адрес электронной почты
  • представить собеседника / собеседницу,
  • сказать, откуда он/ она родом,
  • сказать, где он/она живет и по какому адресу,
  • назвать его / ее номер телефона, индекс и адрес электронной почты.

 

Как сделать комплимент

Du kannst aber toll / wirklich toll / super / fantastisch kochen!      

Du kannst aber toll / wirklich toll / super  / fantastisch tanzen!

Du kannst aber toll / wirklich toll / super  / fantastisch Deutsch sprechen!

Как договориться о встрече в формальной и неформальной обстановке

- Wie geht es Ihnen? / Wie geht es dir? – Danke, es geht mir gut / sehr gut / nicht so gut. Es geht, danke.

Как рассказать о своей работе по дому / в домашнем хозяйстве

  • Was machen Sie im Haushalt?
  1. Ich bringe Müll / Abfall raus.
  2. Ich spüle das Geschirr / ich wasche das Geschirr ab.
  3. Ich decke den Tisch.
  4. Ich trockne das Geschirr ab.
  5. Ich wasche die Wäsche.

Как рассказать о правилах, что разрешено, что запрещено

  • Welche Regeln gibt es in der Stadt? Was darf/muss man (nicht) tun?

Man darf hier nicht rauchen. Rauchen ist verboten / nicht erlaubt.

Motorradfahrer müssen einen Helm tragen.

Как рассказать о праздниках

  • Welche Feste kennen Sie?

Ich kenne die Einweihungsparty / Karneval / Weihnachten / Ostern / Neujahr / Silvester / die Hochzeit / den Geburtstag.

Как спросить о погоде и описать погоду

  • Wie ist das Wetter heute? / Welches Wetter haben wir heute?
  1. Es ist warm. Es sind 15 Grad.
  2. Es ist kalt. Es sind minus 3 Grad.
  3. Es ist kühl. Es sind 2 Grad.
  4. Es ist bewölkt. 

Как рассказать о планах и желаниях

  • Welche Zukunftspläne haben Sie?
  • Ich will unbedingt noch / würde gern ein Buch schreiben. 
  • Ich will / würde gern Geld verdienen / Chef(in) werden.
  • Ich will / würde gern heiraten / eine große Familie haben. 

Как представить друга на немецком

Das ist Max Müller. - Это Макс Мюллер.

Er heißt Max. - Его зовут Макс.

Sein Name ist Müller. - Его фамилия Мюллер.

Sein Vorname ist Max. - Его имя Макс.

Рассказ о семье на немецком

  • Wie ist Ihr / dein Familienstand? – Ich bin ledig / verheiratet / geschieden / verwitwet.
  • Haben Sie / hast du Kinder? – Ja, ich habe … Kinder. / Nein, ich habe keine Kinder.

Немецкая лексика A1

Числа на немецком

После этого урока вы будете знать числа на немецком от 0 до 20.

Как образуются количественные числительные, можно повторить здесь.

Лексика по теме "Приветствие и прощание. Знакомство. О себе".

Для успешной сдачи экзамена "Start Deutsch 1" нужно уметь строить простые предложения по базовым темам. Для этого нужно знать определенное количество слов, которые вы будете использовать в своих фразах устной и письменной речи. 

Запомните эти 47 слов.

Немецкие слова на тему "Семья"

Вы находитесь в режиме "Прокачки лексики" по теме "Семья".

Duolingo Немецкий: что ожидать от программы?

Ко мне обращаются с вопросами "эффективен ли Duolingo для изучения немецкого"? Ниже вы можете увидеть ответ.

Урок 1. Знакомство на немецком

Спряжение глагола HEIßEN (называться) в настоящем времени (Präsens) (ТЕСТ+ВИДЕО+АУДИО)

В первой части устного экзамена Goethe-Zertifikat A1: Start Deutsch 1 есть задание «представиться по пунктам». Среди них есть слово-вопрос «Name?». Вы можете ответить на этот вопрос, используя глагол heißen в нужном лице и числе. Предложение может выглядеть так «Ich heißen heiße Anna». Глагол heißen может встречаться в вопросах типа «Wie heißt die Straße?» (Как называется улица?). А также во фразах типа «„Guten Abend“ heißt auf Französisch „bonsoir“.» („Guten Abend“ по-французски будет „bonsoir“.) и «Wie heißt das auf Deutsch?» (Как это будет по-немецки?)

Спряжение глагола SEIN (быть) в настоящем времени (Präsens) (ТЕСТ+ВИДЕО+АУДИО)

В первой части устного экзамена Goethe-Zertifikat A1: Start Deutsch 1 есть задание «представиться по пунктам». Среди них есть слово-вопрос «Name?». Вы можете ответить на этот вопрос, используя глагол sein в нужном лице и числе. Предложение может выглядеть так «Ich sein bin Anna». Также этот глагол необходимо использовать при рассказе о своем возрасте, профессии, семейном положении. Более того, это один из самых распространенных глаголов, поскольку используется при описании чего-либо и при указании на что-либо. Во второй части устного экзамена тестируется навык задавать вопросы на основе карточек (например, на тему покупок), где часто нужно использовать глагол sein.

Личные местоимения на немецком (именительный падеж), Personalpronomen im Nominativ (ТЕСТ+ВИДЕО+АУДИО)

Личные местоимения на немецком языке в именительном падеже (такие как ich, du, Sie, sie, er, es в единственном числе и wir, ihr, sie во множественном числе) обязательны к изучению на уровне A1. Без знания местоимений экзамен на уровень A1 сдать нельзя.

Произнесите вашу фамилию и имя по-немецки: Buchstabieren Sie bitte Ihren Namen (АУДИО+ВИДЕО)

После урока вы сможете по буквам произнести свое имя и фамилию. Этот навык тестируется на устной части экзамена Goethe-Zertifikat A1: Start Deutsch 1 для подтверждения владения уровнем A1. Также этот навык понадобится для жизни в Германии и Австрии при общении по телефону с представителями различных организаций, которым необходимо сообщить ваши личные данные (например, во время записи на прием к врачу по телефону).

Немецкий алфавит с произношением (ТЕСТ+ВИДЕО+АУДИО)

Не зная произношение и написание букв в алфавите вам будет очень сложно прочитать, написать, запомнить слово по-немецки, а также вам будет очень трудно воспринимать немецкий слова на слух. Например буква "v" в немецком алфавите читается как "фау". Вам нужно запомнить алфавит, так как в нем встречаются буквы, которых нет в русском и английском языке, но есть в немецких словах, например, ä,ö, ü, ß. Не зная порядок, по которому одна буква идет за другой в немецком алфавите, вы не сможете в алфавитном порядке выстроить списки слов. А когда вы будет знать немецкий алфавит, вы сможете по буквам произнести свою фамилию и имя, что требуется на экзамене на уровне A1. 

"Как дела" на немецком. Wie geht's? (ТЕСТ+ВИДЕО+АУДИО)

Вам нужно уметь спросить "как дела" по-немецки и ответить на вопрос "как дела" в официальной и неофициальной обстановке. Во время официального экзамена на подтверждение уровня A1 этот навык не тестируется. Но он вам нужен в повседневном и деловом общении в немецкоговорящих странах и его обязательно изучают на уровне A1. 

Страны на немецком языке без артиклей: как пишутся, с произношением (ТЕСТ+ВИДЕО+АУДИО)

Во время устной части экзамена на уровень A1 и на A2 вам необходимо представиться и рассказать, из какой страны вы родом или приехали. На А1, на устной части экзамена вам могут задать вопрос "в какой стране вы проводите отпуск или куда вы часто ездите" и вам надо назвать эту страну правильно. На уровне A2 в устной части экзамена есть задание "расскажите о своих путешествиях" - там тоже надо знать название и произношение стран на немецком, в которых вы планировали или планируете побывать. На B1 на устной части экзамена есть задания, где может быть тематика путешествий. В письменной части экзаменов, тоже может быть необходимость использовать страны, для этого надо уметь их правильно писать.

Страны на немецком языке с артиклями die/der: как пишутся, с произношением (ТЕСТ+ВИДЕО+АУДИО)

Во время экзамена на уровень A1, A2 и B1 на устной части экзамена есть задания, где нужно не только правильно написать или произнести страны, но также показать экзаменатору, что вы знаете употребление артиклей в немецком языке с географическими названиями. Употребление этих стран без артикля считается ошибкой.

"Откуда ты?" на немецком. Woher kommst du?

После урока вы сможете понять, что вас спрашивают, из какой страны вы приехали, уметь ответить на этот вопрос и задать такой же вопрос собеседнику, если это уместно в той ситуации, в какой у вас происходит диалог. Этот навык тестируется на устной части экзамена на уровень A1.

Приветствие на немецком: как поздороваться по-немецки? Hallo/Guten Tag

После урока вы сможете различать приветствие в официальной обстановке и неофициальной и знать, в какое время суток какие слова приветствия надо использовать, чтобы не оконфузиться. Этот навык тестируется на устной части экзамена на уровень A1, а также во время аудирования.

Как представить себя на немецком? Ich bin/Ich heiße

После урока вы сможете понять, что вас спрашивают "как вас зовут" или "как тебя зовут", назвать свое имя в неформальной обстановке (а также формальной) и спросить, как зовут собеседника. Этот навык тестируется на экзамене на уровень A1.

Грамматика немецкого A1

Степени сравнения прилагательных и наречий / Komparativ und Superlativ

Прилагательные и наречия (schön, klein, gut, viel, gern, elegant, dünn, dick) можно использовать для сравнения предметов или людей.

Конструкция würde + gern + Infinitiv для выражения пожеланий

На уровне А1 мы начинаем знакомиться с сослагательным наклонением (Konjunktiv II) только на примере конструкции würde + gern + Infinitiv.

Прошедшее время Präteritum для глаголов haben/sein

Для обозначения действия в прошлом глаголы "haben" (иметь) и "sein" (быть) не употребляются в Perfekt, а используются в форме прошедшего времени Präteritum "hatte" (имел) и "war" (был).

Порядковые числительные der erste, der zweite, der dritte

Порядковые числительные всегда пишутся с точкой. Эта точка означает, что числительное не количественное, а порядковое.

Количественные числительные 0-1000 000

В немецком языке количественные числительные обозначают определенное количество и отвечают на вопрос wieviel? (сколько?). Количественные числительные употребляются с существительными, но не влияют на их падеж и не принимают окончаний: fünf Tassen (пять чашек), sechzig Meter (шестьдесят метров), dreizehn Kilometer (тринадцать километров).

Значение личных местоимений: ich, du, er, sie, es, wir, ihr, sie, Sie

В таблице указано значение личных местоимений в именительном падеже (Nominativ), которые необходимо знать на уровне А1.

Указательные местоимения dieser/diese/dieses

Вместо артикля перед существительным может стоять указательное местоимение: dieser - который, dieses - которое, diese - которая, diese - которые (мн.ч.). Указательные местоимения имеют такие же окончания, как и артикли, и склоняются так же, как и артикли.

Притяжательные местоимения в немецком (ПОЛНЫЙ СПИСОК!)

Притяжательные местоимения означают принадлежность чего-то / кого-то кому-то, например:

Das ist meine Deutschlehrerin - Это моя учительница по немецкому языку.

Определенный и неопределенный артикль der/die/das vs. ein/eine/ein. Склонение в Nominativ, Dativ, Akkusativ

Для того, чтобы успешно строить предложения на немецком языке, необходимо знать с каким падежом употреблять то или иное существительное: NominativAkkusativDativ. На уровнях А1 и А2 достаточно знать эти три падежа. Родительный падеж (Genitiv) изучается на уровне В1.

 

Склонение существительных в Akkusativ

В немецком предложении всегда есть подлежащее (Subjekt) и сказуемое (Verb/Prädikat). В некоторых случаях в предложении имеется дополнение (Objekt). Подлежащее (Subjekt) всегда стоит в именительном падеже (Nominativ).

Множественное число имен существительных (Plural)

В немецком языке множественное число существительных можно определить по окончаниям существительных, а также по формам артикля во множественном числе, напри

Род имен существительных, артикли der/die/das

В немецком языке все существительные пишутся с большой буквы и употребляются с артиклем, который обозначает род: der - мужской, die - женский или das - средний род. Существительное необходимо всегда учить вместе с артиклем, потому что есть небольшое количество правил, по которым можно безошибочно определить род.

Прошедшее время Perfekt с haben / sein

В отличие от настоящего времени Präsens, в котором действие, как правило, происходит в настоящий момент (jetzt "сейчас", heute "сегодня"), прошедшее время Perfekt используется для обозначения действия в прошлом. В предложении сигнальными словами Perfekt являются, например, такие слова: час назад (vor einer Stunde), вчера (gestern), три недели назад (vor drei Wochen), четыре года назад (vor vier Jahren).

 

Значение и спряжение модальных глаголов в настоящем времени

В немецком языке существуют следующие модальные глаголы: können, wollen, möchten, dürfen, sollen, müssen. Для того, чтобы правильно употреблять модальные глаголы, необходимо, знать их значение; знать, как они спрягаются; знать, на какой позиции в предложении они стоят.

Глаголы с отделяемыми и неотделяемыми приставками

В немецком языке приставки у глаголов могут быть отделяемые и неотделяемые. Давайте разбираться.

 

Спряжение глаголов в настоящем времени (Präsens)

В немецком языке глагол в форме настоящего времени (Präsens) может использоваться не только для выражения действия, которое происходит в данный момент, но и для выражения будущего времени. Поэтому нам очень важно знать, как спрягаются глаголы в Präsens. Это азы, без которых дальнейшее изучение языка невозможно.

Союзы und, aber, oder, denn

Союзы und (и/а), aber (но), oder (или), denn (так как/потому что) связывают два предложения и занимают нулевую позицию по отношению ко второму предложению.

Отрицание в немецком языке: для уровня А1 надо знать nicht и kein

Чтобы успешно сдать экзамен на подтверждение уровня A1 (например, Start Deutsch 1), вам необходимо знать тему "Отрицание с nicht / kein".

Повелительное наклонение (Imperativ)

В этом уроке мы выучим значение, образование и употребление повелительного наклонения Imperativ в немецком языке. 

Ответы на вопросы на немецком со словами "ja", "doch" или "nein"

Все вопросы в немецком языке делятся на вопросы с вопросительными словами на "W" и вопросы без вопросительных слов. Если вопросительного слова нет - то надо отвечать, используя "ja" либо "doch" или "nein". Ошибки возникают, когда надо сказать "doch", а говорят "ja" либо "nein". 

Порядок слов в вопросительных предложениях (W-Fragen и Ja-/Nein-Fragen)

 В немецком языке есть два вида вопросительных предложений: 1) вопросительные предложения со специальным вопросительным словом на "W"  - "w-вопросы" (W-Fragen).  2) вопросительные предложения без вопросительного слова "да / нет - вопросы"  (Ja-/Nein-Fragen).

Порядок слов в повествовательном предложении (Aussagesatz)

Немцы любят строгий порядок. Неслучайно в официальном немецком языке в повествовательном предложении допускается только правильный порядок слов.

Это значит, что в повествовательном предложении на немецком языке сказуемое всегда стоит на 2 месте. 

Глагол "haben" в прошедшем времени

Вопрос:  Подскажите, для глагола "haben" форма "habe gehabt" в предложении "Ich habe viel Zeit gehabt" имеет то же самое значение, что и форма "hatte" в предложении "Ich hatte viel Zeit"? И если да, то в чём разница и когда какое образование нужно использовать? Или они отличаются лишь количеством слов в предложении?

 

Микроурок. Порядок слов с отрицанием nicht в немецком предложении

Это микроурок для закрепления навыка правильного определения порядка слов при использовании отрицания nicht.

Предлоги с Dativ / Akkusativ (Wechselpräpositionen)

В конце этого урока вы будете знать, что такое Wechselpräpositionen и в каких случаях они используются с дательным, а когда с винительным падежом.

Предлоги с Akkusativ

В этом уроке мы выучим с вами все предлоги с винительным падежом, которые вам нужно знать на уровне А1.

Предлоги с Dativ

В немецком языке есть ряд предлогов, которые всегда употребляются с дательным падежом. Склонение существительных в дательном падеже см. здесь.

Вопросительные местоимения welcher, welches, welche

В этом уроке мы познакомимся с вопросительными местоимениями в немецком языке.

Артикли в немецком языке

В немецком языке в большинстве случаев перед существительным стоит артикль. Артикль бывает неопределенный и определенный. Иногда перед существительным артикль отсутствует.

 

 

Склонение существительных в Dativ

В этом уроке мы познакомимся с темой, как ведут себя артикли и существительные в дательном падеже.

Список неправильных глаголов для уровня А1

В этом уроке вы выучите максимальный список неправильных глаголов без отделяемых приставок, которые нужно знать для уровня А1.

Konjunktionen, Konnektoren

"denn", "weil" oder "da"?

In dieser Lektion bekommen Sie einen Überblick über die Konnektoren mit ähnlicher Bedeutung ("denn", "weil" oder "da"). Am Ende des Videos kennen Sie den Unterschied zwischen diesen Konnektoren und Sie können diese Bindewörter angemessen und grammatikalisch korrekt gebrauchen.

ADUSO-Konnektoren deutsch / german Übungen

Am Ende dieser Lektion wissen Sie, was die Abkürzung ADUSO bedeutet, wodurch sich die ADUSO-Konnektoren voneinander in ihrer Bedeutung unterscheiden und welche Wortfolge die Sätze mit diesen Konjunktionen haben.

Denn Konjunktion

In diesem Video wird die Konjunktion "denn" erklärt. Am Ende dieser Lektion wissen Sie, was dieser Konnektor bedeutet, welche Wortfolge ein Denn-Satz hat; warum und wo Sie die Sätze mit "denn" unbedingt gebrauchen sollten. 

Oder Konjunktion

Am Ende dieser Lektion wissen Sie, was der Konnektor „oder“ bedeutet, mit welcher Wortfolge zwei Hauptsätze gebildet werden, die mit Hilfe dieser Konjunktion verknüpft werden. Auch schauen wir uns die Situationen an, wann wir die Sätze mit „oder“ verkürzen können. Anschließend wird eine Übung gemeinsam gemacht, so dass Sie selbst „oder“-Sätze korrekt bilden und gebrauchen können.

Konjunktionen "sondern" vs. "aber"

In diesem Video vergleichen wir zwei Konjunktionen mit ähnlicher Bedeutung "sondern" und "aber". Am Ende dieser Lektion können Sie diese beiden Konnektoren in ihrer Bereutung unterscheiden und auch sie korrekt in Ihren mündlichen und schriftlichen Äußerungen gebrauchen.

Sondern Konjunktion

In dieser Lektion lernen wir den Gebrauch von der Konjunktion "sondern". Im ersten Teil wird die Wortfolge in zwei Hauptsätzen mit der Konjunktion "sondern" gezeigt. Sie verstehen, was der Konnektor "sondern" ausdrückt und warum ein Komma obligatorisch ist. Auch lernen Sie die Möglichkeiten, den Satz mit "sondern" zu verkürzen. Im zweiten Teil des Videos wird mithilfe einer praktischen Übung die Wortfolge in einem "sondern"-Satz automatisiert. Das Thema ist sehr wichtig, damit Sie Ihren schriftlichen sowie mündlichen Sprachgebrauch verbessern und so mehr Erfolg nicht nur in den Prüfungen, sondern auch in realen kommunikativen Situationen in DACHLändern haben.

Aber Konjunktion

In dieser Lektion lernen wir die Verwendung der Konjunktion ABER bei der Verbindung von zwei Hauptsätzen mit direkter Wortfolge sowie mit der Inversion. Sie lernen, was die Sätze mit ABER ausdrücken. Auch prägen Sie sich die Position der Konjunktion ABER im Satz ein. Weiterhin lernen Sie Situationen, in denen man Sätze mit ABER verkürzen kann, indem man identische Satzteile weglässt. Durch das Verständnis der korrekten Wortfolge in den Sätzen mit ABER können Sie effektiver und selbstbewusster in der Verknüpfung von zwei Hauptsätzen werden und so Ihre schriftliche sowie mündliche Ausdrucksfähigkeit auf ein fortgeschrittenes Niveau bringen.

Und Konjunktion

In dieser Lektion lernen Sie die Wortfolge in zwei Hauptsätzen mit der Konjunktion 'und'. Auch können Sie 'und'-Sätze mit der korrekten Wortfolge bilden. So verbessern Sie Ihren mündlichen und schriftlichen Ausdruck in der Verknüpfung von Sätzen und Satzteilen und Sie haben mehr Erfolg in der Prüfung.

Тесты

Тест на знание правил немецкой грамматики на уровне А1 (40 вопросов)

Разработанный мною "Тест на знание правил немецкой грамматики на уровне А1" покажет, насколько хорошо Вы знаете ключевые правила по грамматике на уровне А1. Если вы выполните данный тест на знание правил грамматики на уровне А1 без ошибок, предлагаем пройти Тест на умение применить эти знания на практике, а именно, протестировать, усвоили ли вы теоретическую часть. Успешно прошли оба теста? Чувствуете, что у вас уровень А1? Готовы двигаться дальше на пути к Goethe-Zertifikat A1? Самое время пройти онлайн-тестирование у сертифицированного экзаменатора на подтверждение уровня А1.

Тест на умение применять правила немецкой грамматики для уровня А1 (48 вопросов)

Разработанный мною "Тест на умение применять правила немецкой грамматики для уровня А1" покажет, насколько хорошо Вы умеете применять знания по ключевым правилам грамматики на уровне А1. Если Вы забыли эти правила, то, чтобы освежить их в памяти, пройдите мой "Тест на знание правил немецкой грамматики на уровне А1". Успешно прошли оба теста? Чувствуете, что у вас уровень А1? Готовы двигаться дальше на пути к Goethe-Zertifikat A1? Самое время пройти онлайн-тестирование у сертифицированного экзаменатора на подтверждение уровня А1.

Тесты, Немецкая лексика A1, Разговорные фразы на немецком A1, Грамматика немецкого A1, Урок 1. Знакомство на немецком

Курсы немецкого A1. Что нужно знать для уровня A1 по немецкому языку

Хотите учить немецкий с нуля? Данный список требований составлен сертифицированным экзаменатором, имеющим право принимать экзамены по немецкому языку на уровне А1. Чтобы быть уверенным, что Вы сможете сдать экзамен на A1 по немецкому, сохраните себе в закладки эту памятку. Вы должны на нижеперечисленные темы уметь говорить, понимать их на слух и при чтении, а также писать по ним тексты. Для этого вы должны, в первую очередь, прокачать свои коммуникативные навыки и грамматику.

Результаты моих учеников, уехавших на учебу/работу в Германию

Уже через месяц занятий почувствовала прогресс!


avatar

Хочу оставить свой отзыв о прохождение стартового курса А1 по немецкому языку с Екатериной. Мне 43 года и вот я снова учусь. Моя цель на сегодня – В2. Имея плачевный опыт с интенсивными курсами, поняла, что нужно искать педагога и нашла на просторах интернета Екатерину. Ознакомилась с сайтом, который меня вдохновил и впечатлил! Прошла тест – и вот я ученица) Уже через месяц групповых занятий почувствовала прогресс!  Четкий и структурированный подход. Все пробелы предыдущего курса были устранены. Работа всегда на положительный результат! Со всеми аспектами изучения: чтение, говорение, письмо, прослушивание текстов. Очень нравится платформа с заданиями, пользуюсь и сайтом. Сейчас я уже закончила групповой курс А1 и погружаюсь в следующий уровень изучения немецкого языка с Екатериной – групповой курс А2. Рекомендую занятия с Екатериной всем, кто готов заниматься и хочет достигнуть результатов на любом уровне немецкого языка!

Наталия Быкова, архитектор

Подтверждение квалификации

Card image cap

Могу готовить к экзамену TestDaF

Прошла семинар для преподавателей по формату экзамена TestDaF. Знаю: подводные камни, критерии оценки устной и письменной части.

Card image cap

Могу принимать экзамен на уровнях от А1 до С2

Сертификат экзаменатора позволяет принимать и оценивать экзамены Института им. Гете на уровнях от А1 до С2

Card image cap

Владею уровнем С2

Подтверждение успешной сдачи экзамена Zentrale Oberstufenprüfung на уровне С2. Это означает, что я сама прошла экзамены для определения всех уровней владения языком, прежде чем получить право повышать уровни знания языка моих студентов.

Card image cap

Имею право обучать дистанционно/онлайн

Сертификат о прохождении дистанционного курса обучения "Онлайн тьюторирование".

Card image cap

Диплом кандидата наук

Степень кандидата филологических наук означает, что диссертационный совет, состоящий из докторов наук, подтвердил мою квалификацию как высококвалифицированного специалиста с профессиональным опытом, подготовившим оригинальную (уникальную, самостоятельную) диссертационную работу по теме "Лингво-семиотические закономерности отображения речевого общения в современной художественной прозе (на материале белорусских, русских и немецких повестей)".

Card image cap

Аттестат доцента

Данное учёное звание дает мне право преподавать немецкий язык в университетах. Это звание присваивается только специалистам со степенью кандидата наук, ведущим преподавательскую, научную и методическую работу в высших учебных заведениях.